Nadia Cohen

Nadia Cohen est psychopédagogue et thérapeute, installée à Ayguesvives, au sud-est de Toulouse. Elle reçoit des enfants dès 5 ans, des adolescents et des adultes, en individuel ou en petit groupe, et intervient également auprès d'écoles, d'entreprises et d'institutions universitaires.

Son parcours est atypique : biologiste de formation spécialisée en santé, elle a d'abord exercé pendant plus de dix ans comme éducatrice et pédagogue avant de reprendre des études en psychologie comportementale et cognitive. Elle s'est ensuite formée à la sophrologie dynamique auprès de l'École Européenne de Sophrologie de Bruxelles. Ce parcours pluriel nourrit une approche qu'elle décrit comme humaniste et holistique, attentive au rythme de chaque personne accompagnée.

Au cœur de sa pratique se trouve la ludothérapie par le jeu de rôle, qu'elle anime depuis 2017 selon une méthode qu'elle a contribué à développer. Le jeu de rôle y sert de support d'expression et de mise en situation : il permet d'aborder autrement des questions de comportement, de communication ou de vécu émotionnel, en s'appuyant sur l'imaginaire et la mise en scène plutôt que sur le seul échange verbal. Les séances peuvent se dérouler en individuel ou en collectif, selon les objectifs de la personne ou du groupe accompagné.

Cette médiation par le jeu s'adresse à des publics variés : enfants confrontés à des difficultés relationnelles ou de confiance en soi, adolescents en recherche de repères, adultes souhaitant explorer leurs modes de fonctionnement dans un cadre ludique et moins frontal qu'un entretien classique. Une séance démarre en général par un temps d'échange sur les attentes de la personne, avant la mise en place du jeu de rôle proprement dit, puis un retour permettant de mettre des mots sur ce qui a été vécu pendant la séquence.

Nadia Cohen mobilise par ailleurs d'autres outils en complément de la ludothérapie : sophrologie dynamique et active, outils issus des thérapies comportementales et cognitives, EMDR, remédiation cognitive et repérage des troubles neuro-développementaux (TDAH, troubles dys, troubles du spectre de l'autisme). Elle anime aussi des interventions collectives autour de la gestion de groupe, de la résolution de conflits et de la communication bienveillante, dans les écoles comme en entreprise.

Membre de l'association Les Allié-e-s, elle inscrit sa pratique dans une démarche inclusive, attentive aux discriminations systémiques et ouverte à un public divers. Les consultations individuelles se déroulent sur rendez-vous à son cabinet d'Ayguesvives ou à distance, tandis que les interventions collectives (écoles, entreprises, formations) sont organisées selon des créneaux dédiés en semaine.